大湾区建设规划纲要,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》如何支持大湾区发展的?

1,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》如何支持大湾区发展的?

《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》如何支持大湾区发展的?

通过合作重点领域的开展:

(一)推进基础设施互联互通。强化内地与港澳交通联系,构建高效便捷的现代综合交通运输体系。发挥香港作为国际航运中心优势,带动大湾区其他城市共建世界级港口群和空港群,优化高速公路、铁路、城市轨道交通网络布局,推动各种运输方式综合衔接、一体高效。强化城市内外交通建设,便捷城际交通,共同推进包括港珠澳大桥、广深港高铁、粤澳新通道等区域重点项目建设,打造便捷区域内交通圈。建设稳定安全的能源和水供应体系,进一步提升信息通信网络基础设施水平、扩大网络容量。

(二)进一步提升市场一体化水平。落实内地与香港、澳门《关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA)及其系列协议,促进要素便捷流动,提高通关便利化水平,促进人员、货物往来便利化,打造具有全球竞争力的营商环境。推动扩大内地与港澳企业相互投资。鼓励港澳人员赴粤投资及创业就业,为港澳居民发展提供更多机遇,并为港澳居民在内地生活提供更加便利条件。

(三)打造国际科技创新中心。统筹利用全球科技创新资源,完善创新合作体制机制,优化跨区域合作创新发展模式,构建国际化、开放型区域创新体系,不断提高科研成果转化水平和效率,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。

(四)构建协同发展现代产业体系。充分发挥大湾区不同城市产业优势,推进产业协同发展,完善产业发展格局,加快向全球价值链高端迈进。培育战略性新兴产业集群,建设产业合作发展平台,构建高端引领、协同发展、特色突出、绿色低碳的开放型、创新型产业体系。

(五)共建宜居宜业宜游的优质生活圈。以改善民生为重点,提高社会管理和公共服务能力和水平,增加优质公共服务和生产生活产品供给,打造国际化教育高地,完善就业创业服务体系,加强人文交流、促进文化繁荣发展,推进区域旅游发展,支持澳门打造旅游教育培训基地,共建健康湾区,完善生态建设和环境保护合作机制,建设绿色低碳湾区。

(六)培育国际合作新优势。充分发挥港澳地区独特优势,深化与“一带一路”沿线国家在基础设施互联互通、经贸、金融、生态环保及人文交流领域的合作,携手打造推进“一带一路”建设的重要支撑区。支持粤港澳共同开展国际产能合作和联手“走出去”,进一步完善对外开放平台,更好发挥归侨侨眷纽带作用,推动大湾区在国家高水平参与国际合作中发挥示范带头作用。

(七)支持重大合作平台建设。推进深圳前海、广州南沙、珠海横琴等重大粤港澳合作平台开发建设,充分发挥其在进一步深化改革、扩大开放、促进合作中的试验示范和引领带动作用,并复制推广成功经验。推进港澳青年创业就业基地建设。支持港深创新及科技园、江门大广海湾经济区、中山粤澳全面合作示范区等合作平台建设。发挥合作平台示范作用,拓展港澳中小微企业发展空间。

2,以粤港澳大湾区建设为例,如何将五大新发展理念贯彻到经济建设中

以粤港澳大湾区建设为例,如何将五大新发展理念贯彻到经济建设中

马全国人大代表、广东省省长兴瑞表示,按照政府工作报告的部署,预计粤港澳大湾区发展规划将很快出台。 日前,全国政协十三届一次会议新闻发布会上,大会发言人王国庆表示,中央有关部门会同粤港澳三地政府共同编制的《粤港澳大湾区发展规划纲要...

3,结合我国发展理念谈谈如何推进港珠澳大湾区的建设

结合我国发展理念谈谈如何推进港珠澳大湾区的建设

马全国人大代表、广东省省长兴瑞表示,按照政府工作报告的部署,预计粤港澳大湾区发展规划将很快出台。 日前,全国政协十三届一次会议新闻发布会上,大会发言人王国庆表示,中央有关部门会同粤港澳三地政府共同编制的《粤港澳大湾区发展规划纲要...

4,如何给粤港澳大湾区建设注入更多人文文化内涵?

如何给粤港澳大湾区建设注入更多人文文化内涵?

几个关键词,几个要点。如何类:措施题。

1.注入,建设,更多:立足于实践,重视文化建设,发挥文化的社会作用,在实践中创造和享用文化。

2.继承传统,推陈出新、革故鼎新

3.面向世界,博采众长,交流借鉴,取长补短。

4.尊重人民群众的主体地位。

5,大湾区建设为港澳带来哪些机遇?

大湾区建设为港澳带来哪些机遇?

多位港澳代表委员表示,粤港澳大湾区解决了香港地域狭小、产业发展失衡、经济容量有限的发展瓶颈,为其发挥经济优势提供了广阔空间。香港培养研发人才,深圳进行科技创新和产业孵化,东莞等地完善生产配套,整个大湾区产业链优势明显。

随着区内一系列交通基础设施相继完工、开通,“一小时生活圈”让粤港澳区域旅游合作进入新时代。香港旅游业要站在大湾区的高度谋篇布局,增加资源投入,加强宣传推广,带头提升三地的旅游合作和联合营销水平,树立大湾区目的地品牌形象,让大湾区成为名副其实的世界级旅游区。

在珠海横琴打造粤港澳休闲旅游示范区,突出横琴在粤港澳休闲旅游基地的定位,为粤港澳大湾区宜居宜游建设进行实验探索。澳门专业人才和科技创新不足,急需投资机会和开放路径。融入国家发展大局,更广泛、深入地参与到大湾区集约式的产业分工和城市群错位发展,是澳门扬长避短、实现适度多元产业结构调整,从而步入健康可持续发展的可行之路。

6,政府如何为粤港澳大湾区建设架起人才流动之桥?

政府如何为粤港澳大湾区建设架起人才流动之桥?

目前,《粤港澳大湾区发展规划纲要》正在制定过程中,有望于年内出台。同时港珠澳大桥也通车在即,届时将为大湾区建设提供重要的基础设施支撑。而要真正打造充满活力的世界级大湾区,还需打造一座人才流动之桥。

国务院近日宣布取消台港澳居民在内地就业许可,台港澳居民来大陆就业无需再办理就业证,找工作时享受与内地同胞同等的待遇。粤港澳大湾区无疑将率先从中受益,湾区内人才流动将更加自由便捷。

改革开放40年来,港澳地区为内地的发展做出了巨大贡献,“三来一补”的贸易模式,极大推动了港澳地区与内地之间的资金、货物和人员流动。但随着内地经济的发展,这一模式已难以为继,亟须转型升级。粤港澳大湾区的建设,是探索三地合作新模式的重大战略举措,而人才作为创新活动的核心要素,能否发挥最大效用,是决定湾区成败的一大关键。

湾区内各城市显然意识到了人才的重要性,相继出台了吸引人才的计划。香港宣布将推出一项“科技人才入境计划”,旨在通过快速处理入境安排,为香港输入海外和内地科技人才。深圳通过了《关于实施“鹏城英才计划”的意见》和《关于实施“鹏城孔雀计划”的意见》,广州、珠海、东莞、惠州等城市也都推出了各自的人才计划。

大湾区建设的重点和难点在于流动和融合,完善区域协同创新体系,开展创新及科技合作,相比“抢人”,更重要的是推动人才自由流动。粤港澳三地虽山水相连、人缘相亲,但在法律、制度、文化上或多或少存在一些差别,而且一些城市可能出于本地利益的考虑,难以协调降低人才流动成本。

在这方面,欧盟推动人才流动的经验值得借鉴。欧盟规定,成员国居民可持护照在欧盟任何一个国家自由居住、生活、学习、工作,取得欧盟成员国永久居留证的外国人也可以享受同等待遇。早在2002年,欧盟就出台了《欧盟议会劳动力技能和流动行动计划》,致力于从社会保障、语言培训、就业信息平台等方面破除劳动力流动障碍。之后,欧盟又在职业能力互认、税收等方面出台政策,持续推动劳动力自由流动。得益于这些政策,2012年有660万欧盟居民在其他欧盟国家工作,有860万非欧盟居民在欧盟国家工作,极大提高了人力资本的利用效率。

国务院在取消台港澳居民在内地就业许可的同时,提出要在就业服务、社会保障等方面尽快出台配套政策措施。在此政策背景下,粤港澳三地可以在以下方面进一步加强协同,推动粤港澳大湾区内人才顺畅流动。

首先,在湾区内探索建立人才保税区,对在区内创新创业的人才予以个人所得税征收优惠。个税优惠等政策目前已经在深圳前海等几个自贸区试行,将来可向湾区其他城市逐步推开。还可以在人才保税区内开展社会保障服务衔接、职业资格互认、就业信息平台搭建等方面的试点,以积累更多经验。

其次,三地高校、科研机构可探索联合办学,或联合开展国家级大型科研项目研究,以项目聚集三地人才,涵养合作氛围。对于参与项目研究的科技人才,在出入境、社保、住房等方面给予支持,为其穿梭三地提供最大便利。目前,国家已允许港澳地区的高校、科研机构申请国家科研项目。三地联合开展科研,将有助于充分发挥人才优势,避免重复研究,甚至可借助港澳国际化水平和市场化程度高的优势,加快科技成果转化和国际专利申请。此外,三地还可轮流举办人才创新创业论坛,以论坛为依托推动三地人才交流合作。

最后,推动三地国际人才自由流动。根据联合国有关机构统计,目前世界各国国际移民在常住人口中占比平均为3%,有的发达国家达到10%,中国的国际人口(含港澳)在常住人口中占比仅为0.07%。中国有自己的人口特点和环境,并非要在此问题上和其他国家特别是发达国家简单对比,但中国国际人口占比的实际情况说明,中国充分利用国际人才还有很大的提升空间。粤港澳大湾区可以作为中国加大国际人才引进的试点,探索允许在三地任意一地取得永久居留资格或入选人才计划的国际人才,在湾区自由居住、生活、工作、子女入学等方面享受当地居民待遇,进而可探索打造国际人才社区,最终把湾区打造成多元文化共融、宜居宜业宜游的国际人才高地。

站在改革开放新起点上,粤港澳地区面临新的机遇和挑战。加快推动人才自由流动,有利于保障粤港澳大湾区充分发挥综合优势,提升在国家经济发展和全方位开放中的引领优势,打造三地更加美好的未来。

来源:北京青年报

本文相关词条概念解析:

人才

人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才一词出于古老的的《易经》“三才之道”,即孔子及孔门弟子的《易传》讲:“《易》之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。”“《易传》反映孔子的思想”。“孔子是讲天才、人才的。”尽管对人才有新的定义,但是,从目前我国统计口径来说,所谓人才还是具有中专(职高)学历及以上或具有初级职称及以上的工作人员。

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